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Pédagogies digitales : quelle performance au regard des Neurosciences ? 12 mars 2019

digital et neurosciences

Mieux connaître notre cerveau pour mieux apprendre

On a longtemps estimé que l’intelligence était acquise dès la naissance ou la petite enfance.
Or, les recherches sur le cerveau prouvent le contraire. Chaque jour, le cerveau génère de nouveaux neurones et de multiples connexions pour apprendre encore et toujours.
Encore faut-il utiliser les subtilités de notre cerveau à bon escient !

Lors de cette matinale, Aurélie Van-Dijk vous montrera comment les découvertes en Neurosciences nous permettent de mieux comprendre la façon dont notre cerveau apprend et vous expliquera comment le digital peut être au service de l’apprentissage selon les Neurosciences.

Programme de la matinée

  • Détruisons les neuromythes !
  • Ce que le fonctionnement de notre cerveau nous apprend sur ses besoins pour mémoriser.
  • Les 4 étapes du cerveau qui apprend, et comment l’utiliser en formation.
  • Comment optimiser l’apprentissage ? Multisensorialité, émotions, etc.
  • Le digital et la prise en compte des Neurosciences.
  • Les partis pris pédagogiques de CSP

Adresse :

68, cours Lafayette
69003 Lyon
France

Horaires :

* 9h00 - 9h30 : Petit déjeuner d’accueil

* 9h30 - 11h30 : Pédagogies digitales : quelle performance au regard des Neurosciences ?

* 11h30 - 12h00 : Échanges, questions/réponses

Cet évènement est ouvert aux  responsables formation, responsables des ressources humaines et managers qui souhaitent expérimenter et transformer leurs équipes.

Inscrivez-vous maintenant, les places sont limitées !

Tarif :

GRATUIT > S'inscrire